آموزش وپرورش در عشایر ایران
نویسنده: علی سهرابی
چاپ اول: ۱۳۷۳
تعداد صفحات: ۳۵۲
نویسنده براساس تجارب شخصی خود، که یکی از معلمان عشایری بوده و مطالعات و مصاحبه‌هایی که با محمد بهمن بیگی مدیر کل آموزش عشایری وقت انجام داده، این کتاب را تدوین و منتشر کرده است. تأکید عمده در این کتاب بر تشریح روش‌های موفق در آموزش عشایر می‌باشد تا این روش‌ها در قالب اهداف اسلامی به کار گرفته شود و خدمات آموزشی و پرورشی جمهوری اسلامی به عشایر، با تکیه بر تجارب مفید گذشته، توفیق بیشتری کسب نماید. از آنجایی که این روش‌ها به مرور زمان و در طول تاریخ آموزش رسمی در عشایر شکل گرفته، شناخت این روش‌ها مستلزم شناخت تاریخ آموزش رسمی در عشایر است. لذا بخش عمده‌ای از مطالب کتاب به بررسی تاریخ آموزش عشایر کشور اختصاص یافته است.
فهرست برخی عناوین این کتاب:
فصل سوم: رًضا شاه و عشایر
o بخش اول: سیاستهای رضاشاه در قبال جامعه عشایری ایران
o بخش دوم: فعالیت‌های فرهنگی برای عشایر در زمان رضا شاه
o مدارس دارالتربیه و اهداف آن
o دارالتربیه عشایری تهران
o اولین دانش آموزان
o اولین سرپرست
o چند راپرت (گزارش)
o دارالتربیه محصلین عشایری لرستان
o مدارس ترکمن صحرا
o معارف قشقایی
فصل چهارم: عشایر از شهریور ۱۳۲۰تا تأسیس مدارس سیار
o بخش اول: نگاهی به اوضاع سیاسی ایران بعد از شهریور ۱۳۲۰
o بخش دوم: تحرکات مردم عشایر پس از شهریور ۱۳۲۰
o بخش سوم: ایده‌های ایجاد مدارس سیار برای مردم عشایر
o بخش چهارم: سیاستهای کلی دولت و فعالیت‌های آموزشی برای عشایر پس از شهریور ۱۳۲۰
o کمیسیون اردیبهشت ۱۳۲۶ و طرح ارائه خدمات به صورت سیار به عشایر
o راههای تامین مخارج طرح
o مجری طرح
o بخش پنجم: دارالتربیه‌های عشایری فارس
o زمین مدارس دارالتربیه
o شرح عملیات ساختمانی مدارس دارالتربیه عشایری فارس
فصل پنجم: تأسیس مدارس سیار به سبک جدید در عشایر
o بخش اول: آشنایی با مؤسس آموزش و پرورش عشایر
o اقدامات اولیه
o اولین مدارس چادری
o آشنایی با گیگن و اخذ مساعدت از برنامه اصل چهارم ترومن
o انتخاب اولین معلمان عشایری و آموزش ضمن خدمت معلمان
o پایان مأموریت گیگن
o بخش سوم: برنامه اصل چهار ترومن در ایران
o فعالیت‌های فرهنگی اصل چهار در ایران
فصل ششم: تأسیس تعلیمات عشایری
o بخش اول: مشکلات بر سر نهادینه شدن آموزش در عشایر
o بخش دوم: تصویب طرح تعلیمات عشایری، آغاز نهادینه شدن آموزش در عشایر
o بخش سوم: تصویب دانشسراهای عشایری، اساسی ترین اقدام
o بخش چهارم: تأسیس دانشسرای عشایری فارس و دوره اول
o بخش پنجم: تعلیمات عشایر در سال تحصیلی ۱۳۳۷- ۱۳۳۸
o بخش ششم: تعلیمات عشایر در سال ۱۳۳۸
o حمایت‌های ارتش از تعلیمات عشایر در سال ۱۳۳۸
o یک گزارش آماری از دشمن زیاری
o بخش هفتم: تعلیمات عشایر در سال ۱۳۳۹
o آمار دانش آموزان عشایری در سال تحصیلی ۱۳۳۹- ۱۳۴۰ برحسب ایل و طایفه
o فعالیت‌های فرهنگی ارتش
o ورود داوطلبان کوهمره به دانشسرا
o اولین معلمان زن در عشایر
فصل هفتم: دانشسرای عشایری از تثبیت تا انحلال
o انحلال دانشسراهای عشایری کشور
o تحول در ترکیب کادر آموزشی دانشسرا
o اولین دبیران عشایری
o فعالیت‌های فوق برنامه در دانشسرای عشایری
فصل هشتم: دبیرستان عشایری، مدارس و دانشسرای راهنمایی عشایری
o دبیرستان عشایری
o کیفیت تحصیلی در دبیرستان عشایری
o یادی از شهدای دبیرستان عشایری
o تأسیس دانشسرای راهنمایی تحصیلی
فصل نهم: سایر تأسیسات و نهادهای اداره کل آموزش عشایر
۱- مرکز آموزش حرفه‌ای دختران (قالی بافی)
۲- مرکز آموزش حرفه‌ای پسران
۳- موسسه تربیت مامای عشایر
۴- مرکز تربیت روستاپزشک و دامپزشک
۵- کتابخانه‌های سیار و واحدهای سینما سیار
۶- استادیوم ورزشی
۷- فروشگاهای سیار عشایری
۸- هنرستان صنعتی
۹- مجتمع آب باریک
فصل دهم: ارزیابی و قضاوت‌ها
فصل یازدهم: بررسی علل رشد کیفی تحصیلات در مدارس عشایر
o ایثار و فداکاری معلمان
o نظارت و ارزیابی مستمر از کار معلمان
o تشکیل اردوهای تربیتی و آموزشی و فواید آن
o فضای آموزشی مطلوب
o ایجاد امکان ترقی معلمان براساس کار و تلاش آنان
o اعمال تشویق و و تنبیه‌های متناسب
o شخصیت مدیر کل
o ایجاد ارتباط و استفاده از شگرد‌های تبلیغاتی
فصل دوازدهم: ادغام
o علل و زمینه‌های ادغام
فصل سیزدهم: نظری بر آینده آموزش و پرورش عشایر کوچنده
فصل چهاردهم: امور تربیتی
o پرتویی از طرح تربیتی قران کریم
o دگرگونی در سیستم ارزشی آموزش و پرورش
o مسئله آموزش و برگزاری مسابقات قرآن
o آموزش نماز و برگزاری نماز جماعت
o آموزش هنر
o کتاب خانه و کتاب خوانی
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.